Sommaire du manuel d'Aid'Orient'
Le manuel du test psychologique Aid’Orient’ (manuel d’instruction et d'utilisation)
Il décrit l’approche théorique dans laquelle s’inscrit l’épreuve, les différentes étapes de sa construction et de sa validation, les résultats de l’étude psychométrique des résultats de la version provisoire, l’évaluation de la validité du protocole et son interprétation, une méthode d’exploitation des résultats utilisable dans le cadre de l’aide à l’élaboration du projet professionnel.
Les informations qu’il fournit, dont d’abondantes données chiffrées, permettent au Conseiller d’évaluer la portée et les limites de l’épreuve et d’en tirer le meilleur parti face à son public.
Il est requis pour une utilisation adaptée de la version « papier-crayon » ou de la version informatisée d’Aid'Orient'.
Chapitre I : Présentation de l'épreuve et contexte
dans lequel s'inscrit Aid'Orient'
Chapitre II : L'élaboration d'Aid'Orient'
Chapitre III : Validation de la version provisoire
Chapitre IV : Le matériel de l'épreuve et son application
Chapitre V : L'utilisation des résultats
Chapitre VI : Annexes
Chapitre I : Présentation de l'épreuve et contexte dans lequel
s'inscrit Aid'Orient'
1. Présentation d'ensemble de l'épreuve
2. Objectifs visés
3. Public visé
4. Domaines d'utilisation
5. Qualification des utilisateurs
6. L'aide à l'élaboration du projet professionnel
6.1. La multiplicité et la complexité des informations
à prendre en compte
6.2. Les stéréotypes
6.3. Les limites de l'expression spontanée des jeunes
6.4. Quelques observations complémentaires
7. La psychologie des intérêts
7.1. Définitions des intérêts professionnels
7.2. Les intérêts inventoriés
7.3. Quelques raisons de s'intéresser à la psychologie
des intérêts
7.4. Education des choix ou test d'intérêt ?
Chapitre II : L'élaboration d'Aid'Orient'
1. Etapes préparatoires
1.1. Capitalisation de travaux divers
1.2. Définition des échelles
1.3. Choix de la nature des items
1.4. Production des items
1.5. Construction des questionnaires d'enquête
2. Première expérimentation
2.1. Affectation des items aux échelles
2.2. Test des items auprès des jeunes
2.2.1. Introduction
2.2.2. Le champ de l'expérimentation
2.2.3. Les résultats
2.2.4. L'expression spontanée de choix et de rejets de
métiers et le choix d'activités professionnelles
2.2.5. Synthèse des résultats
2.2.6. La "popularité" des différentes
activités professionnelles
2.2.7. Enquête effectuée auprès des jeunes
ayant cessé leur scolarité
3. Elaboration de la version provisoire
3.1. Sélection des items
3.2. Choix du mode de réponse
3.3. Structure du questionnaire
3.4. Ordre d'apparition des échelles
3.5. Construction des items
3.6. Popularité moyenne des échelles
Chapitre III : Validation de la version provisoire
1. Champ d'expérimentation de la version provisoire
2. Comparaison des résultats selon le mode de passation
3. Etalonnages
3.1. Echelles Aid'Orient' et indices Holland
3.2. Somme des écarts et somme des carrés des écarts
3.3. Temps de passation informatisée
4. Etude psychométrique
4.1. Intercorrélations entre les dimensions de l'épreuve
4.2. Homogénéité des échelles
4.3. Corrélations items/test
4.4. Analyse factorielle
4.5. Fréquences de choix des items
5. Etudes complémentaires
5.1. Effet du sexe sur les résultats
5.2. Effet de l'âge sur les résultats
5.3. Effet du niveau scolaire sur les résultats
5.4. Différenciation des résultats des élèves
de 4ème et de 3ème de collège
Chapitre IV : Le matériel de l'épreuve et son application
1. Le matériel de l'épreuve
1.1. Les différentes versions disponibles
1.2. Choix de la version la mieux adaptée à vos
conditions d'utilisation
2. L'application de l'épreuve
2.1. Passation informatisée
2.2. Passation "papier-crayon"
3. La présentation des résultats
3.1. Passation informatisée
3.2. Passation "papier-crayon"
4. Les documents d'Aid'Orient'
4.1. Présentation des documents
4.2. Utilisation des documents
Chapitre V : L'utilisation des résultats
1. L'évaluation de la validité du protocole
2. L'interprétation du protocole
2.1. La cohérence du profil
2.2. La différenciation du profil
2.3. L'interprétation proprement dite
3. L'aide à l'élaboration du projet professionnel
3.1. Méthode d'exploitation des résultats
3.2. Commentaires relatifs à l'exploitation des résultats
Chapitre VI : Annexes
1. Définitions des échelles Aid'Orient'
2. Définitions des orientations de Holland
3. Correspondance entre les échelles Aid'Orient' et les
orientations de Holland
4. Spécimen d'édition des résultats d'un
protocole
5. L'aide à l'élaboration du projet professionnel
6. Correspondance entre les items et les échelles
7. Bibliographie
Voir aussi
Comment se procurer Aid'Orient' : Le Manuel de l'inventaire d’intérêts professionnels Aid’Orient’
Sommaire de la présentation détaillée d'Aid'Orient'
Copyright © 2009 - Alain PAINEAU